OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

L’élève sera initié à l’importance de l’énergie dans sa vie quotidienne. Tout acte de notre vie courante nécessite de l’énergie. En réalisant des expériences, des montages, l’élève pourra acquérir des gestes individuels limitant la surconsommation d’énergie.

CONTENU PEDAGOGIQUE

L’énergie dans le paysage : S’immerger dans un paysage et dans un territoire. De façon ludique, observer et lire les marques de l’énergie.
L’énergie : produire, transporter, consommer : découvrir les diversités des sources d’énergie et leur mode de production (fonctionnement d’un barrage, d’une éolienne, d’une centrale nucléaire…).
Visite d’un site Eolien et Photovoltaïque: Découverte en Suisse d’un site pédagogique dédié aux énergies renouvelables.
Le jeu des Pays : à travers des équipes représentant quatre différents profils de pays, les élèves découvrent concrètement les réalités, contraintes et conséquences des différentes sources d’énergie.
Le rallye des énergies : à travers une course d’orientation ludique, les élèves abordent des caractéristiques physiques de l’électricité. Un jeu ludique pour mieux comprendre l’énergie à toutes ses échelles.
Construction d’une maison verte : sensibiliser aux énergies vertes et susciter l’enthousiasme pour ces alternatives d’avenir. En construisant une maquette de maison selon leurs envies et leurs attentes.